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只需稍加留意，我們就會發(fā)現(xiàn)自己被各種技術(shù)、工具包圍。ThoughtWorks的技術(shù)雷達差不多每半年就會更新一次，在項目中更會遇到很多已經(jīng)從技術(shù)雷達上消失的技術(shù)，項目上的舊技術(shù)/舊框架還在服役，新的技術(shù)/工具/語言/框架又在迅速的出現(xiàn)，有些曇花一現(xiàn)、迅速被新的后來者所取代。有的留下來了，不過也都在不斷的演化、改變（不兼容的API，不同的版本等隨處可見）。

如果你不幸是一個前端工程師，那么這個更新速度還要更加迅速。三年前Backbone是主流，兩年前是Angular.JS，去年是React，緊接著Flux、Reflux等作為React的擴展而成為了新的主流；Grunt流行過一段時間，很快被Gulp替代，而新的Webpack又依稀有大一統(tǒng)的趨勢。幾乎每周都能看到新的框架涌現(xiàn)，雙向綁定、虛擬DOM、事件代理、同構(gòu)、后端渲染、更友好的語法糖、更快的執(zhí)行速度等等，幾乎任何一個方向都有無窮無盡的變化。

而后端也好不到哪里去，容器技術(shù)、Web框架、ORM、構(gòu)建腳本、自動化測試工具、依賴管理、應用服務器等等，你總有很多的選項，卻又無法在事先區(qū)分到底哪個技術(shù)/工具更靠譜、更適合項目。

置身其中，往往有眼花繚亂、應接不暇的感覺。知識工作者當然需要終身不斷的學習，但是像目前這種節(jié)奏，我很懷疑這是否是一種健康的狀態(tài)。周圍經(jīng)常有人抱怨，好不容易上手了一個前端的MVC框架，一看周圍的項目，大家已經(jīng)在spike另外的框架/工具了（這意味著你在項目上無法使用該框架了……）。僅僅從學習的速度上來講，我們已經(jīng)遠遠無法跟上科技演化的節(jié)奏了，這是人類自身的一種限制。

知識的陷阱

假設(shè)你在一個Ruby項目上，學習了Rails/ActiveRecord/RSpec/MySQL。如果下一個項目還是Ruby，同樣的技術(shù)站，你會覺得這是一種重復，因為除了業(yè)務邏輯、業(yè)務對象變化了之外，并沒有新的內(nèi)容，還是同樣的技術(shù)。如果下一個項目是Python，技術(shù)棧變成了Django/nose/PostgreSQL，你可能會覺得有所提升，因為學到了不同的技術(shù)、框架、共建工具、測試工具等等，其實仔細觀察，這還是一種重復，古人云：“換湯不換藥”者，是也。

在目前我們所處的時代，信息以遠遠超過人們能接受的速度不斷的被創(chuàng)造出來，一方面信息傳播的速度大大提升了，另一方面是信息傳播的渠道也極具多樣化。我們無時無刻不被過載的信息包圍著，即使你不主動的去嘗試獲取新的信息，手機App里的微信、微博、Flipboard、Pocket、知乎、開發(fā)者頭條、Feedly、果殼、丁香園等等的推送已經(jīng)足以提供給你足夠的信息（大部分甚至都來不及消費就變成了歷史信息而被忽略）。

以我自己為例，從2015年10月到2016年2月，我學習了很多東西，看一下下面這張圖：

圖中灰色方框中的內(nèi)容是項目要求的知識，另外的則是我根據(jù)自己的興趣學習的,兩者基本上各占一半。事實上有很多內(nèi)容（尤其是根據(jù)自己興趣學習的）在真正要使用時，可能還需要學一遍。這些內(nèi)容可能讓我產(chǎn)生了我學到了好多東西的錯覺。其實這個在另一個角度顯現(xiàn)了技術(shù)人員的一個誤區(qū)：以為自己可以掌握所有軟件開發(fā)相關(guān)的知識(或者說太過于縱容自己的好奇心和興趣）。

過載的信息

身處這樣的信息過載環(huán)境，我們很難不為自己對信息的缺乏而感到不安，擔心自己錯過了什么重要的信息，這種擔心和焦慮會促使我們進一步將時間消耗在對信息的獲取上，從而更無暇思考什么是真正重要的。

《如何閱讀一本書》將書分為兩類：一種是提供資訊/信息（known）的，一種是幫助你理解（understand）信息的。相對于理解來講，資訊本身其實并不那么重要。我們大部分人目前采用的碎片化的閱讀方式無法提供給我們足夠的“理解力”。我們都有這樣的體驗，有些書特別耗費腦力，讀起來很累，而另一些書則非常輕松，易于消費。碎片化的閱讀方式易于消費，只需要很少的思考就可以讀懂，但是危害嚴重，它們并不會幫助你提升理解力。

但是直覺上我們會選擇容易的事情來做，雖然這種淺層次的閱讀只對擴展信息/資訊有幫助，對提升理解力則幾乎無用。而我們在處理日常工作中的問題時，能真正幫助的，只有理解了的那部分知識。我在2014年，曾經(jīng)有幾個月屏蔽了所有微信、微博等內(nèi)容聚合類的應用，也盡量少的去技術(shù)論壇，每天就是寫代碼，讀紙質(zhì)書，除了最初幾天的忐忑之外，整個過程的收獲非常大（而且也沒有漏掉任何重要的信息）。

知識框架

技術(shù)人員有時候會有一種想要把所有技術(shù)都掌握的「執(zhí)念」，這在局外人來看是一種荒誕不經(jīng)的想法，但是置身其中，你很難看出這一點。畢竟，有意思的東西實在太多了，各種范式的編程語言、編譯器技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)可視化、地理信息系統(tǒng)、嵌入式設(shè)備、軟硬件結(jié)合、大數(shù)據(jù)、自動化測試等等，每一個方向都有無窮無盡的有意思的東西。

但是在知識規(guī)模如此巨大的今天，一個人是無法掌握所有技術(shù)的，更不用說新的技術(shù)還在不斷的涌現(xiàn)出來！這就要求我們有節(jié)制的來聚焦在某些技術(shù)上，而視其他技術(shù)如無物。當然這需要很大的勇氣和魄力，不過唯有如此，技術(shù)人員才可能有真正的長進和成就。

我基于自己的經(jīng)驗，繪制了一個「Web開發(fā)」方面的知識框架，這個框架上包含了一個比較全的技能/知識集合，也是我認為一個「Web開發(fā)」人員應該掌握的一些知識點。

在成為一個專家之前，你需要先對要學習的領(lǐng)域有一個全面的認識。也就是說，做Web開發(fā)，需要盡可能覆蓋到這個框架上的所有點。一旦完成了這棵樹上的所有節(jié)點，就不用再去做第二次了，這時候你可以嘗試找到樹上的某一個分支，深入下去。這個聽起來好像和我之前文章中的觀點有所矛盾，其實不然。我在《我們真的缺前端工程師嗎？》一文中提到過，“工程師不應該將自己束縛在前端開發(fā)上，要了解整個軟件開發(fā)的全生命周期?！?/strong>這里的觀點其實是一致的，即首先要了解軟件開發(fā)全生命周期中的所有節(jié)點，然后再有所側(cè)重的去找自己的興趣點來發(fā)展，即：先建立廣度，再建立深度。